主 題："Playback"讓我們更靠近
引導者：林淑玲
日 期：2008年12月22日(星期一)
時 間：晚上 7時至9時30分
地 點：文化大學推廣教育部建國本部B30?教室
費 用：共同分攤場地費每人200元
Playback(中文譯為一人一故事劇場)， 是一種即興表演的民眾劇場，由台下的觀眾提供自身的感受或經驗為故事，台上的演員立即用簡單有系統的表演形式將故事呈現出來。發表人從事此劇場推廣教育多 年，體會到此劇場主要目的是運用生活故事為互動媒介來同理、容納每一個人的喜怒哀樂，藉以創造一個人性的聆聽空間，從此角度進而相互學習。所以將於論壇中分享如何應用此劇場技巧於引導過程中，讓其他引導人夥伴也能從人生中的戲劇看到真實、領略美好。這次論壇活動學習到Playback的基本概念與應用、 體驗Playback技巧的操作與運用，以及 感受故事的力量與全體分享的智慧。
關於引導者：林淑玲
學 歷：英國赫郡大學戲劇治療碩士
經 歷：擬爾劇團藝術總監、勵馨基金會陰道獨白演出導演、多單位戲劇教育訓練講師 出版品：翻譯 即興真實人生(心理出版社 原著Jo Salas)
當天晚上因為天冷及小雨還有換教室，所以許多人姍姍來遲
一進門，看到林淑玲老師在和先到的人閒聊，非常的陽光開朗。
接下來慢慢邊等待邊進行，先讓每個人說說自己和這個論壇的關係，然後稍微的自我介紹一下。
活動流程速記
- 簡短的介紹
- 分組
每個人為自己的表演能力、表演意願打分數
從老師的右手邊開始，是能力和意願最低的，依序排列成圓圈狀，到老師左手邊是最有能力和意願的
左右的人不能是認識的人
- 請幾個人分享為什麼給自己這樣的分數
- 兩個人兩個人一組，坐在地上，用一分鐘的時間畫出對方的面貌。
而且不能看著紙
（正中間的是和我同一組的朋友畫的我，其他幾張是休息時拍的別組的）
（林老師後來有說到，這個活動有另一個應用方式，由另一個人站在你後面幫你向大家自我介紹）
- 用五分鐘的時間，同組的兩人分享一件今天發生的事情。
待會要用20到30秒的時間表演對方的故事，就像是重播(playback)一樣。 - 每一組輪流表演，形式不拘，可以說話、唸詞、多人配合、……
- 每一組表演完的時候，所有的觀眾想到什麼都可以即時的給他們回應
- 再來每小組和另一組結合成四人小組，分享剛剛有什麼心得感想。
- 最後林老師和大家更進一步的解說，並且回答一些問題
老師講到playback去演一個家庭故事，母子不同版本同台演出，化解他們之間的不滿。
還有聽到一些老阿嬤的故事
人們都希望自己的故事被聽到、被重視
一些參與者覺得這種活動對當事人和演員都有幫助，是一個很棒的活動。
我當天的故事是下午在街上趴趴走，去長春路的神韻藝術推廣中心拿一些DM準備晚上來發。
另一組員的是在頂好商圈地下街喝了一碗很溫暖的蛋花湯。我就努力的把喝湯的幸福感表現出來。
下課時參與的老先生和林老師討論，真是活到老學到老
擬爾劇團12/30就要演出囉，感謝林老師百忙中來當義工
關於引導者論壇
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